Scheda 20: nuove scuole come poli di servizio funzionali alla formazione digitale, ambientale e circolare

Foto nuove scuole come poli di servizio funzionali alla formazione digitale, ambientale e circolare

 

Sintesi

I nuovi edifici scolastici devono porsi come capisaldi di un sistema pubblico di edifici diffusi in grado di interfacciarsi con il contesto in cui si inseriscono, introducendo il paradigma della forestazione urbana e costruendo il sistema di servizi di prossimità della città del quarto d’ora.

Accanto ai nuovi edifici, i plessi scolastici più obsoleti esistenti e situati nelle aree urbane dove vengono rilevati problemi sociali di inclusione e di abbandono scolastico devono essere ripensati grazie a interventi di ristrutturazione complessiva.

 

Documenti

Scarica la scheda PDF completa: nuove scuole come poli di servizio funzionali alla formazione digitale, ambientale e circolare File con estensione pdf

 

Ultimo aggiornamento: 03/08/2023